李思琪 · Acting Teacher

针对4-12岁少儿分阶设计启蒙-进阶表演课程（共6个模块），独立完成20+课时教案编写与授课，累计带教48名学员，学期末汇报演出出勤率达98%，续费比例同比提升15个百分点。

主导创编《彩虹森林》《星空快递》等4部原创儿童剧，负责剧本改编、台词指导与舞台走位调度，组织8场公演，平均上座率85%，单场最高接待观众120人。

采用“角色即兴”教学法，帮助16名内向学员建立舞台自信，其中5人首次登台即完成3分钟独白表演，期末家长开放日家长满意率达94%。

建立“一课一反馈”家校沟通机制，每周发送课堂实录与成长档案，主动跟进20余名家长个性化需求，累计获得12次书面表扬及2次转介绍。

带领20名6-12岁儿童，用3个月完成环保主题话剧《绿色小卫士》的编排与舞台设计，利用废旧塑料瓶、纸箱等材料制作15件道具和1套环保布景，在社区广场公演2场，吸引超300名居民观看。

针对6名内向或注意力难集中的学员设计“角色盲盒”互动游戏，引导其主动参与台词创作和肢体表达，帮助其中4人成功担任带独白的配角，演出时无忘词失误。

组织8名家长志愿者成立道具组，通过3次工作坊培训，指导其使用报纸、碎布等材料，共回收利用约50公斤家庭废物，将舞台总成本控制在200元以内。

公演后发放120份问卷，回收106份有效反馈，其中93%的观众反馈“孩子环保意识明显提升”，87%认为“孩子更愿意主动表达”。

将编排过程整理成《社区儿童环保剧排演指南》，无偿分享给周边3个社区，其中2个社区直接复制用于暑期活动。